Ensemble

我們分開練習


我學習那些不熟悉的和絃

你學習那些困難的指法

等我學習好我的部份

等你學習好你的部份

我們再一起合奏

可預見的是無法成功的第一次

但我們會越來越好


我跟上你的節拍

你暸解我的節奏

一次又一次討論

劃上漸強與漸弱

寫下跌宕起伏的旋律

樂譜上滿滿都是我們的記號

我們會越來越好

古典、爵士、搖滾、民謠、流行、華爾茲....

這些、那些都想學習

但我們不急

我們需要練習與複習

我們會越來越熟悉

我們會越來越好

那些

你說我太懶散

我說你疏於練習

你要我放鬆心情

我請你放些感情

都是每個樂曲的證據

我們慢慢來

用我們的方式

累積我們的曲目


我們會越來越好

我們分開練習

卻擁有最誘人的合奏。

I do believe....。

Let's write !!

我喜歡收信也喜歡寫信

手寫字跡帶來的溫度替代困難

無論季節的更迭，時間的推移

當下的感覺與想法

卻能夠完全又確切的封鎖在字裡行間

我的感覺，對方對我的感覺

我能感受，希望對方也能感受

我習慣寫流水帳

文筆或許平庸

內容或許重覆

但我依舊喜歡寫信

我很健忘

寫信也能當作記憶建檔

『嘿！我說過這些話喔』

『嗯，請幫我記下我的感受』

或許該歸類為“微日記”

而那些不容易開口說出的話

寫下來，會更清楚。

感受會流逝

但這些，卻不會離開

一筆一劃我都會好好保存

點點滴滴永遠都會在


I write to you coz I love you

Let's write

I love you :)

Can u see ?

連續幾個忙碌的星期

挪出一個屬於自己的夜晚

突然靜下來後

不知道是空虛感還是壓力的釋放

一種負面的情緒傾巢而出

我還沒找到跟上的節奏與步調

但我知道我已經在路上了

我會用我的方式完成那些藍圖

無論是否有差異、有出路、有歧見

我們都在摸索，找出適合彼此的方式

我並不是完全的自信

但我還是想試試，不試怎麼會知道？

我期待結果，也害怕結果

但我們還是必需前進

就一起前進吧。

Hey, I just want u to know,

no matter how or what

I will always love you

I do love you :)

Eat eat eat !!

她迫不急待想吃咖哩飯

提醒她好燙，要小心

還是燙了嘴

是不是好可愛



我好喜歡看小朋友吃東西

那些認真又可愛的動作都好喜歡

最近特喜歡的是吃冬瓜蛤蜊湯

尤其是他們挑ㄍㄚˇㄍㄚˊ（俗稱蛤蜊）的時候

先用湯匙把ㄍㄚˇㄍㄚˊ從冬瓜中找出

再用他們小小的手

把肉肉挑出

一個一個很認真挑

有的是挑一個、吃一個

有的是把全部挑出來先放在湯中

之後，跟著冬瓜和湯一起吃

挑完再集體用手抓去垃圾桶

ㄍㄚˇㄍㄚˊ在他們手中就像Alice的小牡蠣一樣可愛

整個場景實在太可愛了！！

不過我老愛在吃東西的時候跟他們聊天

可能是食物的關係吧

我知道這是不好的習慣

但我好喜歡，都忍不住想聊

只好聊一些些就好

跟小孩聊天真的很棒

btw，今天軒軒問我要不要去他家吃水餃

我說我可以吃八粒嗎？

他說不行，兩個就好了....

水餃是他的最愛，他的生命。

聊到最後害我好想水餃

因此，今天的晚餐家中餐桌上出現的就是水餃 :)

lovely call

嘿，寶貝

聽到你的聲音真的好棒

那麼甜美又細緻

如同蜂蜜一樣甜蜜

甜到現在的還不停笑著

笑著敲打鍵盤，想著你

想像你現在的樣子

腦中出現的是你純真的笑臉

每天給我的笑眼

「有長高嗎？」

「有阿，要110嚕！」

「吃飯有變快嗎？」

「沒有耶....」

「璇璇老師在高雄」

「高雄很遠耶，要開車。」

「璇璇老師很想你喔」

「我也是。」

.
.
.

你長大了，真的。

只希望你能保持你單純的心

璇璇老師也會跟你一起努力加油的！


謝謝你記得璇璇老師

Thank you, my little sunshine.

踩雨

最近天氣先生有些優柔寡斷

想下雨卻又不撒下雨滴

下午，終於有些動靜

轟！轟！轟！

孩子聽到雷聲，伴隨而來的並不是害怕而是期待

與我一樣期待。

「Maggie，打雷了，會不會下雨？」

「Maggie，我不怕打雷喔！」

此起彼落的分享，藏不住他們的喜悅

「Maggie也希望快下雨」

我回答。



天空，痛快的給了一場大雷雨

孩子邊跟老師的指令移動至走廊

邊伸出手讓雨滴浸溼雙手。

我好想和他們一起痛快的淋雨

抬起頭，與雨滴正面對決

伸出雙手感受雨大滴大滴地打在每一處

我想和孩子穿上雨衣、打著赤腳

在廣場一起踩雨

一起歡呼

一起尖叫

享受這一切

體驗這一切

跟我的孩子。